CTET CDP Mock Test (Q1–Q60)

Q1. मनोविज्ञान का जन्म किससे हुआ है?

A. भूगोल
B. नीतिशास्त्र
C. दर्शन
D. संस्कृति
✔ सही उत्तर: C. दर्शन

Q2. बाल विकास का अध्ययन किस आयु से संबंधित है?

A. जन्म से किशोरावस्था
B. केवल बचपन
C. केवल किशोरावस्था
D. केवल वयस्क
✔ सही उत्तर: A. जन्म से किशोरावस्था

Q3. विकास का क्रम सामान्यतः होता है?

A. सिर से पैर की ओर
B. पैर से सिर की ओर
C. दाएँ से बाएँ
D. अनियमित
✔ सही उत्तर: A. सिर से पैर की ओर

Q4. पियाजे के अनुसार सीखना है—

A. निष्क्रिय प्रक्रिया
B. सक्रिय प्रक्रिया
C. यांत्रिक प्रक्रिया
D. आकस्मिक प्रक्रिया
✔ सही उत्तर: B. सक्रिय प्रक्रिया

Q5. बहु-बुद्धि सिद्धांत किसने दिया?

A. पियाजे
B. स्किनर
C. हावर्ड गार्डनर
D. कोहलबर्ग
✔ सही उत्तर: C. हावर्ड गार्डनर

Q6. समावेशी शिक्षा का मुख्य उद्देश्य है—

A. विशेष बच्चों को अलग करना
B. सभी बच्चों को समान अवसर देना
C. केवल प्रतिभाशाली बच्चों पर ध्यान
D. केवल सामान्य बच्चों को पढ़ाना
✔ सही उत्तर: B. सभी बच्चों को समान अवसर देना

Q7. सीखने की सबसे प्रभावी विधि कौन-सी है?

A. रटने की
B. दंड आधारित
C. अनुभव आधारित
D. व्याख्यान आधारित
✔ सही उत्तर: C. अनुभव आधारित

Q8. सीखना एक—

A. अस्थायी परिवर्तन है
B. स्थायी व्यवहार परिवर्तन है
C. आनुवंशिक परिवर्तन है
D. शारीरिक परिवर्तन है
✔ सही उत्तर: B. स्थायी व्यवहार परिवर्तन है

Q9. कोहलबर्ग का सिद्धांत संबंधित है—

A. बुद्धि
B. नैतिक विकास
C. भाषा विकास
D. भावनात्मक विकास
✔ सही उत्तर: B. नैतिक विकास

Q10. बाल केन्द्रित शिक्षा का अर्थ है—

A. शिक्षक केन्द्रित
B. पाठ्यपुस्तक केन्द्रित
C. बालक केन्द्रित
D. परीक्षा केन्द्रित
✔ सही उत्तर: C. बालक केन्द्रित

Q11. बालक की व्यक्तिगत भिन्नताओं का मुख्य कारण है—

A. केवल पर्यावरण
B. केवल वंशानुक्रम
C. वंशानुक्रम एवं पर्यावरण दोनों
D. केवल शिक्षा
✔ सही उत्तर: C. वंशानुक्रम एवं पर्यावरण दोनों

Q12. सीखने में प्रेरणा का कार्य है—

A. सीखने को रोकना
B. सीखने की गति बढ़ाना
C. दंड देना
D. भय उत्पन्न करना
✔ सही उत्तर: B. सीखने की गति बढ़ाना

Q13. रचनात्मकता का संबंध है—

A. रटने से
B. नवीनता से
C. अनुकरण से
D. नियम पालन से
✔ सही उत्तर: B. नवीनता से

Q14. सीखा हुआ व्यवहार कहलाता है—

A. परिपक्वता
B. अधिगम
C. विकास
D. वृद्धि
✔ सही उत्तर: B. अधिगम

Q15. बालक सबसे अच्छा सीखता है—

A. डर से
B. दंड से
C. खेल एवं गतिविधि से
D. केवल व्याख्यान से
✔ सही उत्तर: C. खेल एवं गतिविधि से

Q16. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) का उद्देश्य है—

A. केवल अंक देना
B. रैंकिंग करना
C. सर्वांगीण विकास
D. दंड देना
✔ सही उत्तर: C. सर्वांगीण विकास

Q17. बालक भाषा सीखता है—

A. पहले नियम
B. पहले व्याकरण
C. पहले प्रयोग
D. पहले लेखन
✔ सही उत्तर: C. पहले प्रयोग

Q18. सीखने में त्रुटियाँ—

A. सीखने में बाधा हैं
B. सीखने का हिस्सा हैं
C. दंडनीय हैं
D. अवांछनीय हैं
✔ सही उत्तर: B. सीखने का हिस्सा हैं

Q19. सीखने का सर्वोत्तम वातावरण होता है—

A. भययुक्त
B. प्रतियोगी
C. भयमुक्त
D. कठोर
✔ सही उत्तर: C. भयमुक्त

Q20. बुद्धि का सबसे उपयुक्त मापन है—

A. अंक
B. IQ
C. व्यवहार
D. रुचि
✔ सही उत्तर: C. व्यवहार

Q21. रचनावादी शिक्षण में शिक्षक की भूमिका होती है—

A. नियंत्रक
B. मार्गदर्शक
C. दंडदाता
D. वक्ता
✔ सही उत्तर: B. मार्गदर्शक

Q22. अधिगम स्थानांतरण होता है—

A. कभी नहीं
B. केवल समान परिस्थितियों में
C. केवल असमान परिस्थितियों में
D. समान एवं असमान दोनों में
✔ सही उत्तर: D. समान एवं असमान दोनों में

Q23. समावेशी कक्षा में शिक्षक को चाहिए—

A. एक समान पद्धति
B. लचीली रणनीति
C. कठोर अनुशासन
D. केवल पाठ्यपुस्तक
✔ सही उत्तर: B. लचीली रणनीति

Q24. सीखने में रुचि—

A. बाधक है
B. प्रेरक है
C. अनावश्यक है
D. नकारात्मक है
✔ सही उत्तर: B. प्रेरक है

Q25. बालक का संज्ञानात्मक विकास संबंधित है—

A. सोच से
B. भावना से
C. शारीरिक से
D. नैतिक से
✔ सही उत्तर: A. सोच से

Q26. खेल का महत्व है—

A. समय नष्ट
B. मनोरंजन
C. सीखने का माध्यम
D. अनुशासन
✔ सही उत्तर: C. सीखने का माध्यम

Q27. सीखने की प्रक्रिया होती है—

A. सीमित
B. अस्थायी
C. जीवन पर्यंत
D. केवल बचपन में
✔ सही उत्तर: C. जीवन पर्यंत

Q28. आत्म-सम्मान का विकास होता है—

A. दंड से
B. तुलना से
C. प्रशंसा से
D. उपेक्षा से
✔ सही उत्तर: C. प्रशंसा से

Q29. सीखने की जिम्मेदारी होती है—

A. केवल शिक्षक की
B. केवल बालक की
C. शिक्षक एवं बालक दोनों की
D. केवल विद्यालय की
✔ सही उत्तर: C. शिक्षक एवं बालक दोनों की

Q30. बालक का सर्वांगीण विकास संभव है—

A. दंड से
B. रटने से
C. समावेशी शिक्षा से
D. अंकों से
✔ सही उत्तर: C. समावेशी शिक्षा से

Q31. सीखना सबसे अधिक प्रभावी होता है जब—

A. शिक्षक अधिक बोले
B. बालक सक्रिय हो
C. दंड दिया जाए
D. होमवर्क अधिक हो
✔ सही उत्तर: B. बालक सक्रिय हो

Q32. भाषा विकास में सबसे महत्वपूर्ण है—

A. लिखना
B. बोलना
C. सुनना
D. व्याकरण
✔ सही उत्तर: C. सुनना

Q33. सीखने में सकारात्मक प्रतिक्रिया का प्रभाव होता है—

A. नकारात्मक
B. कोई नहीं
C. प्रेरक
D. भय उत्पन्न करने वाला
✔ सही उत्तर: C. प्रेरक

Q34. बच्चों में आत्मविश्वास विकसित होता है—

A. तुलना से
B. दंड से
C. प्रशंसा से
D. उपेक्षा से
✔ सही उत्तर: C. प्रशंसा से

Q35. सीखने की गति प्रभावित होती है—

A. केवल बुद्धि से
B. केवल आयु से
C. प्रेरणा, रुचि व परिपक्वता से
D. केवल अभ्यास से
✔ सही उत्तर: C. प्रेरणा, रुचि व परिपक्वता से

Q36. बालक का भावनात्मक विकास संबंधित है—

A. सोच से
B. भावना से
C. शारीरिक वृद्धि से
D. भाषा से
✔ सही उत्तर: B. भावना से

Q37. सीखने में अभ्यास का प्रभाव होता है—

A. नकारात्मक
B. कोई नहीं
C. स्थायित्व बढ़ाने वाला
D. भ्रम उत्पन्न करने वाला
✔ सही उत्तर: C. स्थायित्व बढ़ाने वाला

Q38. समावेशी शिक्षा में मूल्यांकन होना चाहिए—

A. केवल लिखित
B. लचीला और निरंतर
C. केवल मौखिक
D. केवल परीक्षा आधारित
✔ सही उत्तर: B. लचीला और निरंतर

Q39. बालक की जिज्ञासा—

A. समस्या है
B. सीखने का आधार है
C. बाधा है
D. अवांछनीय है
✔ सही उत्तर: B. सीखने का आधार है

Q40. प्रभावी शिक्षण के लिए आवश्यक है—

A. कठोरता
B. लचीलापन
C. केवल पाठ्यपुस्तक
D. केवल व्याख्यान
✔ सही उत्तर: B. लचीलापन

Q41. सीखने की प्रक्रिया होती है—

A. सीमित
B. अस्थायी
C. जीवन पर्यंत
D. केवल विद्यालय तक
✔ सही उत्तर: C. जीवन पर्यंत

Q42. बाल केन्द्रित कक्षा में शिक्षक का कार्य है—

A. आदेश देना
B. मार्गदर्शन करना
C. दंड देना
D. केवल पढ़ाना
✔ सही उत्तर: B. मार्गदर्शन करना

Q43. सीखने में त्रुटियों का महत्व है—

A. अवांछनीय
B. दंडनीय
C. सीखने का अवसर
D. समस्या
✔ सही उत्तर: C. सीखने का अवसर

Q44. सामाजिक विकास सबसे अधिक प्रभावित होता है—

A. विद्यालय से
B. परिवार से
C. पुस्तक से
D. टीवी से
✔ सही उत्तर: B. परिवार से

Q45. सीखने में रुचि का प्रभाव होता है—

A. नकारात्मक
B. कोई नहीं
C. प्रेरक
D. बाधक
✔ सही उत्तर: C. प्रेरक

Q46. बालक का नैतिक विकास संबंधित है—

A. भाषा से
B. नैतिक मूल्यों से
C. शारीरिक विकास से
D. स्मृति से
✔ सही उत्तर: B. नैतिक मूल्यों से

Q47. सीखने का स्थानांतरण होता है—

A. कभी नहीं
B. केवल समान स्थितियों में
C. केवल असमान स्थितियों में
D. समान और असमान दोनों में
✔ सही उत्तर: D. समान और असमान दोनों में

Q48. सीखने के लिए भयमुक्त वातावरण—

A. हानिकारक
B. अप्रभावी
C. आवश्यक
D. अनावश्यक
✔ सही उत्तर: C. आवश्यक

Q49. सीखने की जिम्मेदारी होती है—

A. केवल शिक्षक की
B. केवल बालक की
C. शिक्षक और बालक दोनों की
D. केवल विद्यालय की
✔ सही उत्तर: C. शिक्षक और बालक दोनों की

Q50. सीखना एक सतत प्रक्रिया है—

A. गलत
B. सही
C. आंशिक
D. सीमित
✔ सही उत्तर: B. सही

Q51. बालक का सर्वांगीण विकास संभव है—

A. केवल परीक्षा से
B. केवल अंकों से
C. समावेशी शिक्षा से
D. दंड से
✔ सही उत्तर: C. समावेशी शिक्षा से

Q52. सीखने में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका होती है—

A. शिक्षक की
B. पाठ्यपुस्तक की
C. बालक की
D. परीक्षा की
✔ सही उत्तर: C. बालक की

Q53. कक्षा में विविधता का अर्थ है—

A. समस्या
B. अवसर
C. बाधा
D. असमानता
✔ सही उत्तर: B. अवसर

Q54. सीखने में सहयोग का महत्व है—

A. नकारात्मक
B. कोई नहीं
C. सकारात्मक
D. बाधक
✔ सही उत्तर: C. सकारात्मक

Q55. सीखने में अनुभव की भूमिका है—

A. नगण्य
B. कोई नहीं
C. महत्वपूर्ण
D. हानिकारक
✔ सही उत्तर: C. महत्वपूर्ण

Q56. सीखने की प्रक्रिया में शिक्षक का कार्य है—

A. केवल पढ़ाना
B. मार्गदर्शन करना
C. दंड देना
D. नियंत्रण करना
✔ सही उत्तर: B. मार्गदर्शन करना

Q57. सीखने में सकारात्मक वातावरण—

A. बाधक
B. अप्रभावी
C. सहायक
D. अनावश्यक
✔ सही उत्तर: C. सहायक

Q58. बालक की रुचि का विकास होता है—

A. दबाव से
B. भय से
C. स्वतंत्रता से
D. दंड से
✔ सही उत्तर: C. स्वतंत्रता से

Q59. सीखने में प्रेरणा का स्रोत हो सकता है—

A. केवल दंड
B. केवल पुरस्कार
C. आंतरिक और बाह्य दोनों
D. केवल भय
✔ सही उत्तर: C. आंतरिक और बाह्य दोनों

Q60. प्रभावी अधिगम के लिए आवश्यक है—

A. कठोर अनुशासन
B. भय
C. सक्रिय भागीदारी
D. रटना
✔ सही उत्तर: C. सक्रिय भागीदारी

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Hello, and a heartfelt welcome to all! I’m [KAMAL MITROLIA], a proud educationist. This blog is a special corner of the internet where we can come together to celebrate the joys of learning, share valuable resources, and support each other in our educational journey. As a educationist, my greatest joy is seeing young minds light up with curiosity and understanding, and this blog is here to help spark that same excitement in every student and teacher at Vidyalaya. Whether you're here for fun activities, helpful tips, or just to stay connected with our wonderful school community, I hope you find something that inspires you. Let’s learn, grow, and create beautiful memories together!

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